Vom 24. bis 25. September 2025 kam die Bildungscommunity in der Urania Berlin zur KonfBD25 „Power UP – Souverän für die digitale Transformation“ zusammen. Die zweitägige Veranstaltung bot vielfältige Impulse und Einblicke in aktuelle Entwicklungen rund um die Digitalisierung von Schulen.
In der Session „Zukunft Berufsbildung: Schulträger als Gestalter von Digitalisierung“ stellte das Projekt DiMaBBS zentrale Gestaltungspotenziale sowie Herausforderungen des Digitalisierungsmanagements von Schulträgern vor – insbesondere im Zusammenspiel mit berufsbildenden Schulen. Grundlage bildeten Ergebnisse einer quantitativen Onlinebefragung von Landkreis-Schulträgern sowie ausgewählte Interviewausschnitte aus der Praxis. Im Anschluss entwickelte sich ein lebendiger Austausch mit Vertreter*innen von Schulträgern, Schulaufsicht und beruflichen Schulen, der die vielfältigen Perspektiven auf den digitalen Wandel sichtbar machte.
Die Konferenz lieferte weitere interessante Einblicke und Denkanstöße:
- Transformation aktiv gestalten:
Digitale Veränderungen benötigen klare Ziele, eine lern- und fehlerfreundliche Organisationskultur sowie die Vernetzung engagierter Promotor*innen. - Kompetenzen fördern:
Eine gute technische Ausstattung ist wichtig, doch ebenso entscheidend ist die kontinuierliche Stärkung digitaler Kompetenzen bei Lehrkräften, Schüler*innen und Verwaltung. - Schüler*innen beteiligen:
Partizipation unterstützt nicht nur gelingende Veränderungsprozesse, sondern stärkt auch demokratische Kompetenzen und Resilienz.
Die KonfBD25 verdeutlichte erneut, dass digitale Transformation weit mehr umfasst als Infrastruktur: Sie erfordert ein Zusammenspiel aus Infrastruktur, Pädagogik und werteorientierte Bildung. DiMaBBS begleitet Schulträger dabei, diesen Wandel aktiv zu gestalten und berufliche Schulen nachhaltig zukunftsfähig aufzustellen.