Bei der diesjährigen European Conference on Educational Research (ECER) 2026 (17. – 21.08.2026) stellten Susanne Enssen und Dr. Monique Ratermann-Busse aktuelle Erkenntnisse aus dem Projekt DiMaBBS vor. In der Session „AI and Digitalisation“ des EERA-Netzwerks „Vocational Education and Training (VETNET)“ präsentierten sie ihren Beitrag „Digital Transformation as a Collective Task: Collaborative Organisational Development between School Maintaining Bodies and Vocational Schools“.
Im Fokus standen insbesondere die Organisation und (Weiter-)Entwicklung von Teamstrukturen für die Schul-IT zur Unterstützung berufsbildender Schulen. Anhand eines Fallvergleichs wurde sichtbar, dass Organisations- und Kooperationsstrukturen bei den Schulträgern unterschiedlich ausgeprägt und institutionalisiert sind. In diesem Zusammenhang wurde vertiefend in den Blick genommen, inwieweit Mitarbeitende von Schulträgern unterschiedliche Promotorenrollen einnehmen, um berufsbildende Schulen bei der Gestaltung und Entwicklung von Digitalisierungsprozessen zu unterstützen. Daran anknüpfend wurden verschiedene Erfolgsfaktoren und Herausforderungen in der Zusammenarbeit zwischen Schulträgern und berufsbildenden Schulen im Kontext der Digitalisierung beleuchtet und diskutiert.
DiMaBBS auf der ECER 2026 in Tampere, Finnland
